Quali saranno le inevitabili conseguenze della didattica a distanza sulle nuove generazioni? Quali gli scenari per il loro futuro e per le loro prospettive lavorative? Istruzione e ricerca sono gli ambiti prioritari in cui investire? Quali cambiamenti metodologici e tecnologici sono necessari per la scuola e le università? E quali per la formazione e la trasmissione delle conoscenze per le aziende? La creazione di un progetto europeo integrato, che vede la collaborazione fra tutte le parti coinvolte e i Paesi, potrebbe essere la risposta.